讽的笔顺笔画

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笔顺练习

汉字释义

讽 (形声。从言,风声。本义背诵;朗读;传诵) 同本义 讽,诵也。--《说文》 兴道讽诵言语。--《周礼·大司乐》。注倍文曰讽,以声节之曰诵。” 少不讽。--《荀子·大略》。注谓就学讽诗书也。”按,诗风雅颂三类,以风为之,风借为讽。 今我讽遗文,思人至其乡。--唐·白居易《游襄阳怀孟浩然》 三藏就合掌讽起斋经。--《西游记》 又如讽味(诵读诗文而玩索其中的意味);讽经(念经);讽书(背书);讽术(背诵经艺) 婉言微辞或指责 讽,谏也。--《广雅》 论礼有五,谏讽为上。--《 讽 fěng ⒈用含蓄的话词劝告或讥刺谈笑~谏。~刺小品。挖苦讥~。 ⒉背书,不看着书本子念读~诵。

基本解释

(1)(动)用含蓄的话指责或劝告。 (2)(动)〈书〉诵读。

详细解释

动词 (1) (形声。从言,风声。本义:背诵;朗读;传诵) (2) 同本义 讽,诵也。——《说文》 兴道讽诵言语。——《周礼·大司乐》。注:“倍文曰讽,以声节之曰诵。” 少不讽。——《荀子·大略》。注:“谓就学讽诗书也。”按,诗风雅颂三类,以风为之,风借为讽。 今我讽遗文,思人至其乡。——唐· 白居易《游襄阳怀孟浩然》 三藏就合掌讽起斋经。——《西游记》 (3) 又如:讽味(诵读诗文而玩索其中的意味);讽经(念经);讽书(背书);讽术(背诵经艺) (4) 婉言微辞或指责 讽,谏也。——《广雅》 论礼有五,谏讽为上。——《后汉书·李云传》 后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。——《后汉书·张衡传》 岂其愤世疾邪者耶?而托于柑以讽耶?——明· 刘基《卖柑者言》 (5) 规劝 而呤咏情性,以讽某上。——《文心雕龙》 (6) 又如:讽谏(用委婉的话来劝谏);讽诫(讽谏告诫);讽一劝百(辞赋之文,旨在讽谏,故因一事而起讽,以百事劝戒为终结)

康熙字典

諷【酉集上】【言部】 康熙筆画:16画,部外筆画:9画 《唐韻》芬鳳切《集韻》《韻會》方鳳切,風去聲。《說文》誦也。《周禮·春官·大司樂》以樂語敎國子,興道諷誦言語。《註》倍文曰諷,以聲節之曰誦。《前漢·藝文志》太史試,學童能諷書九千字以上,乃得爲史。《晉書·阮瞻傳》諷誦遺言,不若親承音旨。 又《廣雅》敎也。《玉篇》譬喩也。《集韻》諫刺也。《增韻》託音曰諷。《史記·滑稽傳》優孟常以談笑諷諫。《家語》忠臣之諫君有五義焉,吾從其諷諫乎。《白虎通》諷者,智也。患禍之萌流,睹其事未彰而諷告,此智性也。 又與風通。《詩·國風·關雎序》風,風也。《註》上如字,下卽諷字。崔靈恩云:用風感物,則謂之諷。 又《小雅》或出入風議。《箋》風猶放也。卽諷議。《前漢·嚴助傳》令助諭意,風指於南越。《師古註》以天子之意指諷告也。 又《廣韻》方馮切,音風。亦誦也。一曰告也。

说文解字

諷【卷三】【言部】 誦也。从言風聲。芳奉切 说文解字注(諷)誦也。大司樂。以樂語敎國子。興道諷誦言語。注。倍文曰諷。以聲節之曰誦。倍同背。謂不開讀也。誦則非直背文。又爲吟詠以聲節之。周禮經注析言之。諷誦是二。許統言之。諷誦是一也。从言。風聲。芳奉切。古音在七部。

汉语字典

[①][fěng] [《廣韻》方鳳切,去送,非。] “讽1”的繁体字。“風3”的被通假字。 (1)背诵。 (2)泛指诵读,诵念。 (3)用委婉的语言暗示、劝告或讥刺、指责。

汉字方言

◎ 粤语:fung3

练字与说明

练字建议

练习「讽」建议先看笔顺动画,再用米字格描红、临摹,注意起笔与收笔。

常见问题

「讽」怎么读?
「讽」读作 fěng。
「讽」是几级字?
「讽」属于《通用规范汉字表》一级字,适合对应学段识字与练字。
怎样练习「讽」的笔顺?
练习「讽」建议先看笔顺动画,再用米字格描红、临摹,注意起笔与收笔。可点击「生成字帖」打印。